共同学习 青胜于蓝——安西镇中心小学青年教师语文学习共同体成立暨青蓝工程结对帮扶启动仪式
共同学习
青胜于蓝
安西镇中心小学青年教师语文学习共同体成立
暨青蓝工程结对帮扶启动仪式
秋风徐徐，秋色渐浓，一树果实，一窗明媚。安西镇中心小学于2024年9月29日下午在多媒体教室开展青年教师语文学习共同体成立暨青蓝工程结对帮扶启动仪式。
语文学习共同体工作室在学校的关心下正式成立了，核心成员由学校的若干名语文教师组成，在启动仪式上，郭晓俊副书记组织学习《安西镇中心小学语文青年教师学习共同体工作实施方案》，激励大家共同奋进，彼此滋养。
“相信在语文学习共同体的带领下，我们青年教师能够在每一次的研讨和交流中受益匪浅。在未来的学习中，我们将更加努力地学习专业知识，提升自己的教学素养。”学习共同体学员代表蒋丽老师说道。在语文学习共同体的帮助下，一定能够不断提升自己的教学水平，保持对教学的热情和敬畏之心，不断学习、不断探索、不断创新，为语文教育事业的发展贡献自己的智慧和力量。
学习共同体指导老师代表陈鸣提到，她们将与成员们互相学习、共同交流，积极探索、研究、创新，不断锤炼教学艺术，不断向外汲取教学的智慧。并对自己提出更高的要求，不断提升自己的业务水平。她期待与学习共同体成员们共同进步、共同成长。每次都带着学习感悟和收获继续前行,在自己的教学之路上不忘初心,扬帆远航!
春华秋实路漫漫，一瓣心香巧耕耘。高山仰止，方知才疏，三人同行，左右为师，为促进我校青年教师专业发展，增进教师间的相互学习，增强高质量师资队伍建设，兼以匠心“铸”教学精品,以质量树“校”园口碑。青蓝工程结对帮扶启动仪式也随即展开。
师徒们认真阅读结对协议，并郑重地签下自己的名字。从此，每位师父肩上多了一份沉甸甸的责任，徒弟们则多了一位亦师亦友亦知己的领路人。
一杯拜师茶，恒久师徒情，年轻教师恭敬地起身，手捧茶杯，向自己的师傅敬上一杯茶。师傅们在接过茶杯时，也表达了对新晋教师的期望和鼓励。
以身垂范，青蓝相生
教师代表熊志华代表所有的师傅们，郑重承诺道：倾囊相授，不吝赐教。嘱咐徒弟们：三人行必有我师。时刻准备着，让机会成为自己成长的助推器。
新光熠熠 蓄势待发
芳华初绽，梦想启航。新教师焦琼相信，只要新教师刻苦求索、博采众长，未来一定能在教学一线上打造一片属于自己的天地!
志合越山海，聚力同前行
青蓝相遇，燃起星火之光。青蓝同行，何止教学相长。张小龙校长指出，有了师傅提灯引路，徒弟定能续梦成光，有了师徒接续共力，这场教育定能向阳而生！
他对此次活动提出三点建议：
一、珍惜师徒缘。有缘成为师徒，大家要互相尊重，互相学习，共同成长。
二、注重共同学。学高为师，德高为范。共同学的目的是促进自我教育。三人行，必有我师。看人所长，人人皆为吾师。师徒共学，教学相长。学习习近平总书记关于教育的系列重要讲话，学习教育前沿理论，学习新课标，学习师德要求，学习教师职业规范，学习教育理论指导实践等。
三、突出主题研。借助微课题开展研究，如：怎么导入？如何调动学习积极性？如何提问？怎么设计过渡语？如何跟家长沟通？怎么设计板书？怎么培训班干部？
希望每一位青年老师能够自信自立，加倍努力，强化学习，不断地突破自己，完善自己，提升自己，为学校的发展做出自己应有的贡献。
信丰县小学语文教研员夏春健对本次活动作了总结发言：他提到学习共同体的必要性：一是共同体营造了学习的氛围；二是共同体汇聚了众人的智慧；三是共同体提供了交流的平台；四是共同体彰显了榜样的力量。希望大家感受其中要领。
同时借此次机会，给大家提三点期望：一是立志要远，贵在坚持；二是分享要诚，贵在合作；三是探索要真，贵在实践。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”共同体的学习和青蓝结对，都是骨干与新秀的携手，是经验与智慧的传递，是责任与情怀的赓续。
“学高为师，身正为范，教书者必先学为人师。” 师徒结对传薪火，青蓝携手续华章，愿每对师徒，“蓝”得深邃、沉静而从容，“青”得纯粹、耀眼而灵动，青蓝携手，共绽芳华！愿老师们在薪火相传、携手同行的共同学习新征程中，以青蓝工程为纽带，激活内驱力，做到传承与创新，共同谱写创新安西镇中心小学一曲教育的新篇章。
