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最新动态/LATEST NEWS 新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。辞旧迎新之际，为丰富我校教职工文化生活，营造和谐向上的校园文化氛围，12月30日上午，嘉定镇中心小学校2018年元旦教职工大会暨第十九届迎新年文体活动伴随着响亮的礼炮声正式拉开了帷幕。 本次活动由我校工会主席黄正荣副校长主持。大会由刘桂生校长为大家致新年贺词、李津副校长宣布先进集体及先进个人表彰决定颁奖仪式、合唱比赛、个人游艺活动等六个程序组成。 此次活动的开展，进一步增强了我校全体教师的凝聚力，彰显了嘉小人团结向上的精神风貌，极大的提升了嘉小人的精气神。
12/30三尺讲台挥洒激情，不忘初心立德树人。为加强师德师风建设，引导广大教师牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负。近日，信丰县嘉定镇中心小学开展了师德师风主题教育活动。 会上，全体教职工认真观看《师道》视频，深入学习习近平总书记对师德师风建设的独到见解。在场教师表示会把党和国家的教育方针融于心、践于行，不忘教育初心，牢记育人使命。 随后，该校党支部书记、该校校长叶永宁带领教师们认真学习了《党风廉政专题学习》《习近平总书记关于教育的重要论述》。他表示：新的一年将在校园里大力开展廉洁文化教育，让清廉之风沐浴师生，让清廉之气浸润校园。 接着，工会副主席刘燕梅从新时代下的师德师风建设角度解读《新时代中小学教师职业行为十项准则》，结合学校工作实际警示全体教师要充分认识到师德师风的重要性，勉励教师们做育人的大先生。 一心为教，终身不悔。在该校校长叶永宁的领读下，全体教师紧握右手，郑重宣誓，把自己对于教育事业的认真和赤诚都凝聚在一笔一画中，郑重地签订了《师德师风承诺书》。她们铭记教育初心，将一如既往，以实际行动立德、立廉、立心、立行！ 善为师者，既美其道，又慎其行。会后，老师们展开了热烈的讨论并分享自己的学习感悟，老师们纷纷表示将学以践行，提高自我思想站位，用实际行动诠释师德师风的真正内涵，堂堂正正为师，干干净净从教！ 本次师德师风专题教育活动，不仅增强了该校教师的责任感和使命感，也进一步推进了该校师德师风建设工作。该校负责人表示：将以更广阔的视野、昂扬的斗志开展学校师德师风建设，让师德之风踔厉风行，生命之炬熠熠生辉！
03/26尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 大家好，早上好！很高兴站在这里给大家分享主题，分享之前我想给同学们提3个小小的要求：1、身体直立；2、保持安静；3、把话记牢。讲话结束的时候我会叫两位同学来回答我的问题，答对了还有奖品。听懂了吗？好，听口令，立正。 同学们今天是3月25日，星期一，你知道这一天有什么特殊的意义吗？这是我国的第29个中小学安全教育日，为了保障学生的安全和健康成长，1996年，国家政委、劳动部、公安部、铁道部、卫生部联合发布了关于全国中小学安全教育的通知，确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学安全教育日，希望通过安全教育和预防，来增强我们的安全防范意识和避险能力，提高我们自救自护应变能力。所以老师今天讲话的主题也和安全有关： 对于每个人来说，生命只有一次，童年不能重来。注意安全就是我们善待生命、珍惜生命和健康的一种有效途径。安全教育的范围很广，从校园安全到青少年生活和学习方面的安全隐患有共20多种：从食物中毒、防欺凌、心理健康、网络安全、交通事故、火灾火险、防溺水、防诈骗、防毒品危害等涉及各个方面。老师今天重点讲校园安全。 去年6月，武汉市虹桥小学一名一年级学生在课间躲在车子底下玩耍，被一名青年教师开车时未被发现导致在校园内碾压身亡。 去年11月13日，河南一所中学在期中考试期间间隙如厕时发生踩踏事故，造成1死5伤的意外事故。 老师也曾经经历过一个真实案件，两名男生因在课间玩耍时被划伤了眼睛，结果一名眼睛的一名男孩的眼睛换了假眼睛，而另一名男孩的家长则赔了10多万元的赔偿费。 同学们以上3个故事都是真实地发生在校园，有的失去了生命，有的失去了健康。有的则让自己的家庭陷入困境。 其实在我们的校园，也存在很多的安全事故和隐患。上学期，两名同学从4楼和2楼扔篮球下来。虽然庆幸没有人被砸中，但是如果被砸中的话，后果一定不堪设想。也在上学期，一名男同学在课间去捣乱。结果女同学踢伤导致住院，女孩家长赔偿1000多元，男孩则在医院住了几天，不但自己受了苦，还耽误了学习。老师也经常被举报，有同学脸被抓伤了，有同学课间把脚摔出血了，像这样大大小小的安全事故每天都在发生。 同学们我们一起来反思一下，这样的安全事故，我们可以做到预防吗？是的。其实很多的中小学意外伤害事故都是可以避免的，如何避免呢？下面结合我校实际情况，给同学们提八点要求，希望同学们要牢牢记住。 1、当我们到达校门口时，不可在校门口逗留、玩耍或拥挤，要关注校门口的来回车辆，避免发生意外事故，也不可让家长把车辆停留校门口，给校门口的交通造成堵塞。 2、当进入校园时，不可跑、追、打闹走进校园，尤其下午入学的这个时间段，一定要排好队有序走进，避免踩踏事故，也不可携带利器、钝器、火种等危险玩具和零食进入校园，以免伤害自己和他人。 3、参加集队、集会、跑操等集体活动时，上下楼梯要服从安排，要靠右边，做到不拥挤，不吵闹，不起哄，依次上下楼梯，避免发生踩踏事故。 4、参加室外体育课、劳动课或集体运动时，一定要服从老师指挥，规范操作；当自己身体感到不适时，应及时告知老师，及时处理。 5、课间休息时，不可追逐打闹，也不可跑跳楼梯，以免发生扭伤、碰伤等危险，更不可在车子底下或车棚等隐蔽的地方玩耍。 6、与同学发生矛盾时，一定要冷静，并报告老师，不可采取过激行为或拳头说理，给自己和同学带来不良后果。 7、当被老师批评时，应敢于反思自己，及时改正错误；当被老师误解时，应敢于和老师真诚交流，为自己正名，切不可偏激，导致事态越加严重。 8、教室在2楼以上的孩子，不可跨越走廊栏杆和教室内的防护网，也不可以做高空抛物等危险行为，避免发生意外事故。 同学们，以上的八条安全警示看似微不足道，却关乎我们的生命安全和身体健康。俗话说“安全无小事，生命重如山。”这是我们都耳熟能详的一句话。然而，真正将这安全意识融入生活时，却需要我们每个人的共同努力。我希望同学们从今天做起，从我做起，让安全意识成为我们每个人的自觉行为和生活习惯。共同营造一个和谐、美好的校园，让安全、健康伴随我们快乐成长。 我的讲话到此结束，谢谢大家！
03/26尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家上午好！今天我国旗下讲话的主题是：《培养良好习惯 争当文明少年》。叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是养成习惯。”行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们每一个人的行动。纵观历史，但凡取得成功的人，他们的良好行为是长期坚持，养成习惯，形成自然。而我们小学阶段正是养成各种良好习惯的最佳时期。老师想从安全、礼仪、卫生、学习几个方面给同学们一些建议。 一、加强安全习惯的养成。安全是一切活动的前提，我们应当养成时刻牢记“安全第一”的好习惯。我们要做到注意交通安全，过马路时做到“一停二看三通过”，平时乘坐电瓶车出行戴好头盔。我们还要注意不随意触摸电器，不攀折花木，在校期间不在走廊、楼梯等处追逐打闹等，不高空抛物。 二、加强卫生习惯的养成。讲究卫生是一名合格小学生文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。卫生习惯包括睡前刷牙、洗脸，饭前、便后洗手，勤剪指甲，保持衣物基本的干净。教室、包干区每天要清扫干净。保持桌椅的干净整洁，定期整理和清理书包。不在墙壁上乱贴、乱画，爱护公共刊物、公共设施。 三、加强文明礼仪习惯养成。文明举止是一种修养，是一种财富。主要包括热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；见到老师、长辈主动问好，自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语；不打架、不说脏话，不随地吐痰，不乱扔垃圾纸屑。不在公共场合随意喧哗；做到不浪费粮食，文明进餐。 四、加强学习习惯的养成。良好的学习习惯是提高学习效率和学习成绩的前提与保证，学习习惯养成主要包括学会自主预习，课前准备好学习用品，静待老师上课。上课保持端正的坐姿，专心听讲、积极思考，勇于表达。课后独立完成作业。考生遵守考试纪律，细心审题，规范答卷。 五、奥斯卡·王尔德说过：“最初是我们造成习惯，后来是习惯造就我们。”在学校，我们的行为代表班级的形象，将来我们也会踏入社会，我们的行为也将影响社会的风气。 我们不仅要将良好的行为规范记在心里，更要付诸付诸行动，做到言行一致。长时间实践良好的行为，会让我们主动养成良好的习惯，收获美好的思想品德。 同学们，让我们从身边的细节做起，规范自己的行为，做一个文明学生，让我们的校园处处开满文明之花！我的讲话到此结束，谢，谢大家！
03/20在党的二十大精神指引下，为加快推进勤廉学校建设，营造廉洁治校、廉洁治教、廉洁治学的和谐校园氛围，创作风过硬的“模范”校，江西信丰县嘉定镇中心小学党支部开展了一系列勤廉建设活动，将勤廉文化进校园活动与学校德育工作结合起来，使勤廉文化厚植于师生的心坎里。 党建引领，强勤廉校风 学校党支部始终把学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述作为“第一议题”，聚焦党的二十大精神主题宣传，通过“三会一课”、主题党日、交流研讨、思想大讨论等形式，推动全面从严治党向纵向深发展，以党的建设为统领，在全校树立勤廉的工作作风。 队伍建设，促勤廉教风 该校领导和党员干部带头执行廉洁从教各项规定，发挥示范表率作用。全校自上而下开展自查自纠活动，开学伊始就签订《廉洁从教责任书》，强化廉政风险防控；定期召开党员大会、教师大会，专题学习省市县廉政建设文件精神，把勤廉建设和师德师风建设有机统一，融合并进。引导广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师，树立清正教风。 立德树人，正勤廉学风 “廉洁方能聚人，律己方能服人；身正方能带人，无私方能感人。”学校通过开展一系列勤廉教育活动，帮助学生扣好人生第一粒扣子，让勤廉之风吹遍校园的每个角落，让“勤廉”之花朵朵绽放！ 主题班会，弘扬勤廉美德 该校以班级为单位开展了“廉洁文化进校园”主题班会活动。班主任给孩子们详细讲解了廉洁的含义、廉洁的故事、廉洁的准则，拓宽了同学们对廉洁文化的认识，将“勤廉”的种子种植于心、扎根于情，用清正廉洁的典范激励大家以实际行动弘扬中华勤廉文化，让文明新风吹遍校园。 红色文化 培铸勤廉之魂 学校积极开展红色文化进校园系列活动，通过红色故事演讲比赛、红色地标我打卡等活动培铸师生的勤廉之魂。 劳动实践 培养勤廉品格 学校全面加强劳动教育，培养学生生活实践能力，鼓励学生积极劳动、诚实劳动、创造性劳动，以劳树德、以劳增智、以劳强体。 通过深入开展勤廉学校建设系列活动，学校营造了崇廉尚洁的良好环境，让全体师生在潜移默化中接受了廉洁教育，廉洁文化这颗种子深深地根植于校园。下一步，学校将持续打造勤廉校园，营造风清气正的教育环境，塑造廉政校园教育特色，让鲜艳的“廉洁”之花开遍校园的每个角落。
03/2011/24
嘉定镇中心小学位于信丰县嘉定镇游洲村，学校现有教职工47人、21个教学班、学生总数982人。学校占地面积20080平方米，现有校舍面积7994平方米，体育场地7000平方米；主要建筑物有教学楼2幢，教工宿舍2幢，食堂1幢，厕所8间。现学校有专任教师46人，本科毕业的19人，专科毕业的25人，中师毕业的2人；小学高级教师36人，小学一级教师10人；教师年龄结构合理，35岁以下的23人，36至49岁20人，50岁以上的3人。学校文化底蕴丰厚，办学特色鲜明，育人环境优美。
11/2311/22
嘉定镇中心小学位于信丰县嘉定镇游洲村，学校现有教职工47人、21个教学班、学生总数982人。学校占地面积20080平方米，现有校舍面积7994平方米，体育场地7000平方米；主要建筑物有教学楼2幢，教工宿舍2幢，食堂1幢，厕所8间。现学校有专任教师46人，本科毕业的19人，专科毕业的25人，中师毕业的2人；小学高级教师36人，小学一级教师10人；教师年龄结构合理，35岁以下的23人，36至49岁20人，50岁以上的3人。学校文化底蕴丰厚，办学特色鲜明，育人环境优美。
10/25爱 郑文秀 有人说，教育是一幅画，一幅色彩斑斓的画，画的主题是未来；有人说，教育是一首诗，一首激情澎湃的诗，诗的名字叫热爱；有人说，教育是一首歌，一首常唱常新的歌，歌中唱的是奉献。而我却说，教育是一个字: “爱”。 苏霍姆林斯基曾说过：“有爱的教育，才是真正的教育。”作为班主任，我深深体会到：“爱”是一个永恒的教育主题，没有爱，就没有教育；没有爱，便不能为师。在我眼里每个学生都是一朵含苞待放的花蕾，而我有责任手捧真诚的师爱去浇灌这些花，让他们绚丽的绽放。 我们班有位男生特别调皮。刚开始时，无论怎么说他，他都听不进去，所以经常对他训斥。但后来我发现这样做只会于事无补，所以我就静下心来，分析了为什么会这样。原来，学生的家长在城里上班，除了节假日，其他时间都很少回家，家里就只有爷爷奶奶。缺少了爸爸妈妈的陪伴，孩子心理发展不平衡，因此对学习产生了厌恶感，以此来发泄情绪。后来，我逐渐冷静下来，发掘他的优点，正视他的短处，不断地鼓励他，调解他内心深处的忧虑。慢慢的，这位男生开始变得自觉起来，也更喜欢讲话、和同学们一起和睦相处了。 原来，孩子们都是一颗花的种子，只是每个人的花期不同。有的花，一开始就会很灿烂的绽放，有的花，则需要漫长的等待。我想如果在爱的浇灌下，能帮助这些的花儿找到自己适合的花期，让他们绽放出最美丽的人生之花，何尝不是一种幸福呢？ 爱心似雨露，润物细无声。作为教师，我有责任且平等对待每一个孩子，把爱融入到教育里。有爱的教育才有力量，有爱的教育才有美好的回忆，有爱的教育才是幸福的教育！我愿用真诚的师爱温暖孩子们前行的路！静待花开！
12/07不忘初心，争做新时代“四有”好教师 张华 一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。什么是好老师，习近平总书记提出要有理想信念，有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。 一、做好老师,要有理想信念 陶行知先生说,教师是“千教万教,教人求真”,学生是“千学万学,学做真人”。教师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。师者,所以传道授业解惑也。古人云:“经师易求,人师难得。”优秀的教师,应该是“经师”和“人师”的统一,既要精于“授业”、“解惑”,更要以“传道”为责任和使命。人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。教师要主动学习、深入研究、自觉加强对社会主义核心价值观的认同，做到真学真懂真信，要结合学生身心特点，将其创造性地融入日常教育教学工作中，使学生真正入耳入脑入心入行。 二、做好老师，要有道德情操 教师的人格力量是影响教育质量的潜在因素，高尚的师德是建设一流师资队伍的第一要素，比言语教育具有更强的心灵渗透力，对教育质量的影响更生动、更持久、更深远。作为教师一定要具备高尚的师德修养，因为我们的对象很特殊，是有思想的学生，他们具有向师性。学生的无数双眼睛犹如在我们身边安装了摄像头，在时刻审视和观察我们的行为。对学生而言，教师的修养犹如隐性课程对学生发挥潜移默化的影响。所谓“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂呼唤另一个灵魂。 三、做好老师，要有扎实学识 作为教师在工作中要不断“充电”，要不断补足 “一桶水”，且要常补常新，不断更新知识。要去问询新的思想与观念，问鼎新的、有生命力的教学方式和方法。要让“一桶水”变为“长流的活水”，变为“一条奔涌不息的河流”。朱熹说过：问渠哪得清如许，为有源头活水来。一个人要有广博的知识、深厚的内涵，就必须不断的读书学习，只有教师队伍好好学习，广大学生们才能天天向上。正所谓“以其昭昭，使人昭昭”。 四、做好老师，要有仁爱之心 世界上没有两片完全相同的树叶,老师面对的是一个个性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况不一的学生,必须精心加以引导和培育,不能因为有的学生不讨自己喜欢、不对自己胃口就冷淡、排斥,更不能把学生分为三六九等。对所谓的“差生”甚至问题学生,老师更应该多一些理解和帮助。老师在学生心目中具有重要位置,老师无意间的一句话,可能造就一个天才,也可能毁灭一个天才。好老师一定要平等对待每一个学生,尊重学生的个性,理解学生的情感,包容学生的缺点和不足,善于发现每一个学生的优势领域,让所有学生都成长为有用之才。 作为教师，我们要以高尚师德、人格魅力和学识风范教育感染学生。教师职业是一种崇高而又神圣的职业。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，教师职业之所以崇高，不仅因为它的光荣，还在于它的无私奉献精神，更在于其将“得天下英才而教育之”视为人生的最大幸福。教师的事业是一项得以获取永生的事业，因为在他不断将自己的知识与能力、情感与人格转化为学生的心灵和智慧的过程中，使自己的生命得到永远的延续。与其他职业相比，教师工作最大的特点是他面对的是人，是有个性、有思想、有情感的人。作为教师，要用心对待学生，和学生的每次情感交流、智慧的碰撞，于教师而言是生命价值的体验。
12/07叛逆期孩子的教育 严小龙 每个家庭每个孩子的叛逆期都是一个不容忽视的成长阶段，如何处理好孩子叛逆期的教育是一个刻不容缓的问题，结合切身的教育经验，我浅显地认为有以下几点: 第一、尊重孩子 儿童时期的孩子，没什么自我意识，对父母十分依赖，所以那个时期，父母忽悠忽悠或者摆摆家长的架子，一般就能搞定孩子。但是进入青春叛逆期的孩子，开始有强烈的自我意识。对父母不再是盲目的依赖，而是充满了质疑和反抗。这个时期的孩子，最需要什么？对，就是尊重，尊重能让叛逆期的孩子感到被重视、被理解，令他放下戒备心理，有利于父母和他的沟通交流。 第二、和孩子做朋友 对于青春叛逆期的孩子，心理上不再依赖于家长，甚至对家长的言行充满了质疑和反抗，所以家长一定要注意：在和他交流时，不要再把他当做小孩儿，不要再老想着用父母的身份去压制他，而是要尝试着和他做朋友，平等的交流。有的父母会觉得：这哪行啊？我是你爸爸！你是我儿子！爸爸教训儿子，这是天经地义的！这样的想法可要不得，你看新闻上多少孩子离家出走甚至跳楼的事，不都是因为琐事和父母争吵所致？青春期的孩子，既叛逆又敏感。只有尝试着和他做朋友，才会被他接纳，才能走进他的心底。 第三、注意教育引导的方式方法 有的父母，对孩子的教育引导过于生硬，这样很难起到好的效果。孩子在叛逆期本来就像个刺猬一样，你的教育方式还那么生硬，这不是找扎吗？比如孩子早恋了，态度生硬的父母会这样做：不行！你才多大就谈恋爱了？对方家住哪里？我要去找他的家长理论，让他家孩子以后不要再勾引你了！而注意教育方法的家长则会这样去引导：别担心孩子，进入青春期对异性有朦胧的好感，这是正常的现象。哪个少男不多情，哪个少女不怀春？但是你也要意识到：你还是个中学生，还承担不了恋爱的责任。要在对的时间做对的事情，不如把这段朦胧的感情埋在心里，努力学习，让她看到一个更优秀的你！
12/07今生有爱 为你而来 一一肖泽宏 鲁迅先生说:“教育根植于爱”。从教十几年来，我一直坚守着这一教育信条。“亲其师，信其道。”教书育人，就得让学生喜欢你、亲近你，愿意听你的话，也愿意向你倾诉自己的思想和感情。我爱教师职业，我爱我的学生们，我用不同的形式告诉孩子们我对他们的爱。 特别的爱给特别的你，新学期我又接手新的班级，当同学们的自我介绍进行到最后一排的角落时，一个戴着高度近视镜的男孩站了起来，他个子很高，白净的脸涨得通红，无言地站在那里。 有同学嚷着:“老师，他是个笨蛋!他不会说话!”“老师你快让他坐下吧。”他的脸更红了，头深深地低了下去。我赶紧制止了喧闹，用严肃的语气对孩子们说:“请尊重你们的同学，这位同学请坐下。 两个“请”字我特意加重语气，教室里立刻安静下来，先前嚷嚷的几个同学脸红了，他如释重负，埋头坐下。 他是个很敏感的孩子，从不与人交流，无论上什么课他都安静地画画。每次我尝试着跟他交流，他都表现得极度慌乱，我知道对这样的孩子来说，关注太多会让他更加不安，此时老师给他过多的关爱会成为他沉重的负担。 于是我不再打扰他。有时我的课讲到精彩的地方他也会停下手中的画笔，我就对他笑一笑，用眼神鼓励他听下去，此时他会马上低下头不再看我，我明白，其实他也在听。 有时，我会不经意地路过他身边，轻轻地指导一下他的书写，装作没有看到他的紧张和惊慌，我想让他感觉到，在我眼里他跟大家是一样的。我的行为不仅转变了同学们对他的态度，还赢得了同学们对我的尊敬，渐渐地，他见到我不再害怕，开始跟我说话，读写也逐渐没有障碍了。 赫尔巴特说:“孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。”我用尊重告诉孩子:我爱你们!
12/07师德是一面镜子 肖喜玉 有人说师德是光，照亮你我的生命;有人说师德是火，点燃了孩子的热情;有人说师德是一种力量，可以让身为老师的我们平凡、踏实、奉献一天又一天、一年又一年。其实，师德更是一面镜子，照映着老师的一言一行。 模仿是孩子的年龄特点，他们愿意模仿与自己亲近和喜欢的人。有些孩子对于我们说话的语气语调、穿着打扮，都很留意。这些行为在“小班长”、“小老师”身上显现的更淋漓尽致了，他们会模仿老师的一言一行去帮助老师管理学生，在他们身上完全能够看到我们平时的样子。孩子真的比我们想象的更要细心，他们会注意我们的每一个变化，在这些可爱的小家伙眼里，老师的每一个动作和表情都是对的，都是好的。 所以我们作为教师，在孩子面前一定要严格要求自己的一言一行，有时不经意的一句话，一个动作，都会让幼儿成为模仿的对象，并在他们的行为中反射出来。我们对孩子关心，孩子们就会关心我们，我们对孩子粗暴，孩子也会不友善。所以孩子就是我们的一面镜子，你在镜子里怎样表现，孩子就用自己的行为来回报我们。没错，孩子就是我的镜子，我们的行为直接影响着孩子。所以，在以后的生活中我们一定要用自己最诚挚的真善美来引领我的孩子，这样，孩子的童真世界才会更加美好! 百年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大计则师德为本。我相信一个教师的人格魅力定会在学生童稚、纯真的心灵中形成一个瑰丽的光环，当在他们身上看到这个光环发光的时候，我们就会真正感受到自己作为教师的价值所在。
12/07你们听说过烫皮吗？你们吃过大余烫皮吗？你们会制作烫皮吗？我特别喜欢吃烫皮，我还会制作呢！ 烫皮是我们赣南客家的传统美食。相传，在唐代名相张九龄主持修建大余梅关驿道期间，张夫人发明了烫皮这一经典的客家小吃，发展到现在，深受大家喜爱。它外皮嫩滑、内裹少许食料，有包萝卜的、有包腌菜的、也有包酸豆角和榨菜丁的各种口味，我喜欢加入鸡蛋液和肉沫，蘸着酱料品尝，真是令人垂涎三尺。 美味的食物制作工序稍复杂，但上手容易，妈妈早上若是有空都会为我们准备，耳濡目染下我也会制作了。且让我这位小师傅慢慢道来：先把粳米提前一天用草木灰水或食用碱水浸泡，然后用石磨磨成米浆，可以添加韭菜或黄栀子天然食材，使之色香味俱全。然后舀一小勺磨好的米浆，倒入一个圆形簸箕内，摇均匀成小薄层后放入锅中高温蒸熟，取出后用薄片将烫皮划开几个小块，将炒熟的馅料放入其中，最后卷成筒状，就可以大快朵颐了！在我们当地，烫皮是早餐的首选。 除了蒸烫皮，炸、炒、煮也独具风味。蒸熟之后不是即食用，切成丝后晒干，便成烫皮丝，想吃时随时拿出水煮或爆炒，和我们江西米粉是有些相像的。烫皮还可以在室外晾晒半干，后将大块烫皮垒起切成小片，再将切好的烫皮一片片摊开在干净的竹搭上晾晒；晒干后存放在通风干燥处，想吃时，取一点，可油炸，可翻炒，可水煮，我最爱吃炒烫皮。锅中倒入细沙，热沙后将烫皮骨放入锅中与细沙一起翻炒，炒熟夹出烫皮，咬一口，又香又脆！ 我真佩服劳动人民的智慧，一双手创造如此多样的美食！听说大余南安烫皮制作技艺已列入赣州市非物质文化遗产名录，我太自豪了！
03/30律回春晖渐，万象始更新。新学期新起点，为在第一时间接力好习惯培养，更好地加强学生日常行为养成教育，提升班主任工作智慧，促进校园文明建设。近日，信丰县嘉定镇中心小学召开了新学期班主任工作暨培训会议。 会议伊始，分管安全工作的副校长孙赣林同志再次明确各项德育常规工作必须要规范落实，尤其是值日值周工作，必须按照要求执行，佩戴好值日牌，把好习惯养成教育时时讲、周周评、月月结。安全教育始终是我们班主任的首要职责，孙校长强调学生课间安全、安全事故处理等相关内容，让全体班主任老师再次关注到学生安全教育的重要性与紧迫性。 接下来，班主任赖金梅老师、邹香如老师分享了她们的班级管理经验。 五1班班主任赖金梅老师结合本班级情况和自身工作经验，从言传身教、制定班规、班干引领、落实管理、集体育人五个方面，就如何培养良好的班风班貌，学风学貌等角度作了交流分享。 “班主任带班不是拿着鞭子站在班级的后面，而是要扛着旗帜走在班级的前面”，四6班班主任邹香如老师说道。邹老师重点分享了如何处理学生之间的关系，语言风趣幽默，贴近生活，还通过互动环节与参与培训的班主任们进行有效的沟通，让参会的班主任掌握了许多教育、管理、引导、帮助学生的有效方式方法。 政教处宋婷主任在最后的培训中分析了学校学生特点及班主任工作的难点，对班主任工作提出了建议和要求，并倡导大家齐心聚力，学以致用，着力打造一支精英式的班主任队伍。 新学期踏春而来，奋进正当时。本次会议有力地强化了班主任的管理意识，明确了班主任的职责及新的努力方向。嘉定镇中心小学全体教师会坚守教育初心，持续聚焦专业成长，不断提升育人理念。与会的班主任们也纷纷表示定会用爱影响鲜活的生命、抚慰无助的心灵；用行动引领行动，用灵魂唤醒灵魂！将所学运用到实践中去，成为更加有爱心、有智慧、有魅力的班主任，为学校教育事业激发新活力！
02/22女: 和着欢快的节拍 男: 踏入宝贵的小学时代 男女: 做文明的小学生 一起: 那是我们共同的心愿。 男: 是什么伴我们形影相随? 女: 是习惯 男: 是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯? 女: 是习惯，是好习惯 一起: 好习惯，人生的礼仪天使。它无声地引导我们的行为，默默影响着我们的一生 一起: 我们思索，我们琢磨，我们无法逃脱 女:失去了美貌有健康陪伴 男:失去了健康有才学相随 女:失去了才学有机遇相跟 一起:然而失去了你，好习惯啊!我们拥有的一切，只是水中月,镜中花，终会随风而逝。 女:我捧一捧清泉，轻轻洒在心灵之上 男:我披上一份执着，踏出一路幽径 一起:追寻你 左边: 让你成为一根小小的火柴，燃亮一片心空 一起: 你是我们心中一支歌，启动我们心灵的旋律 女:“好习惯成就大未来”!学校开展的主题活动啊，让我们意识到坏习惯的危害 : 左:坏习惯，危害大，学习倒退直向下。 右:坏习惯，危害大，思想落后表现差。 左:坏习惯，危害大，人格修养倒地爬， 右:坏习惯，危害大，班风班貌全搞垮。 一起:坏习惯，危害大，克服它，你帮我帮大家帮! 女:听，我们班的新行为规范五字歌 左:上学不迟到，作业按时交。 右:下课不喧哗，走廊不打闹。 左:两操认真做，身体锻炼好。 右:环境要爱护，卫生清洁好。 一起:从小学创造，素质要提高。 男:好习惯啊，是我们言行的导师。 女:好习惯啊，是描绘人生蓝图的五彩笔。 男女:让我们，点燃好习惯的心灵之灯， 一起:点燃好习惯的心灵之灯。
02/20为进一步增强师生安全意识，提高逃生自救能力，在发生紧急情况时，能有序、迅速地安全疏散，嘉定镇中心小学在9月21日上午开展了防灾减灾演练活动，旨在提高广大师生的应急避险能力，进一步绷紧安全弦。 师生的安全是学校的一份责任，为此，嘉定镇中心小学在演练前制定了周密的方案，明确流程、责任到人、各司其职。规划了逃生路线，只为让师生以最快的速度到达安全地。所有活动的前期准备，只为让校园成为安全的“堡垒”。 上午10点整， 随着警报声响起，孩子们在教师的指挥下井然有序地按照安全疏散路线从班级迅速撤离至安全区域。在这个过程中，搭班老师全程陪同引导，各楼梯口值班老师提醒协助，未发生拥挤推搡的现象。 警报声中，同学们沿着多条安全逃生路线，一路奔向操场。到达操场的同学在班主任的指挥下，迅速排成两路纵队。 所有同学站定后，各班班长迅速清点人数，并向负责老师汇报，确保无学生滞留，不落下一个人。老师们恪尽职守，用爱为孩子们的安全保驾护航。学校副校长邹茂兰向全体参与演练的人员总结本次演练情况，并强调演练中的几项要点。 通过这次演练，嘉定镇中心小学少先队员们进一步增强了安全防范意识，提高了应对突发事件的自救自护能力，并掌握了一定的逃生技巧，保证了应急反应行动的快速、有序、高效，圆满地完成了本次演练。
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尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家早上好！今天我国旗下讲话的主题是：《保护水资源，争做环保小卫士》。 每年的3月22日是世界水日。水，人类赖以生存的物质基础，正是灵动的水才给予了生命最本质的活力，世界因它而显得丰富多彩，显得生意盎然，显得蓬勃苍劲。而今，水资源早已成为备受关注的焦点，我们不得不面对一个沉重而又现实的问题：干旱缺水、洪涝灾害和水污染等水资源恶化的趋势日益严重。 众所周知，我国是一个贫水国家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列为世界13个严重缺水的国家之一。由于缺水，我国农村粮食产量减少，西北沙漠化严重，沙尘暴频繁发生。同时，在我们周围，随处可见肆意排放的工业废水，未经处理的生活污水，被农药污染过的农田污水。水资源已经遭到大范围的侵蚀以及严重的威胁。节约用水、保护水资源对于我们每一个中国人来说，已是当务之急。 同学们，烈日炎炎的夏天，当你拧开淋浴头，舒舒服服地冲着凉水澡时，你是否知晓，你洗澡所用的水是缺水地区几十人的日用水量：当你冲洗马桶时，你一次的用水量相当于发展中国家人均日用水量；当粗心的你没有拧紧水龙头，它一个晚上流失的水，相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水量。 水，是农业的命脉，是工业的血液，是生命的源泉。我们不想看到世界的最后一滴水是我们苍老的眼泪。民以食为天，食以水为先。让我们呼唤水资源，呼唤洁净卫生的绿色水资源。在第31个世界水日到来之际，我们呼吁： 1、请不要浪费生活用水，珍惜点滴资源。 尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停； 2、请尽量考虑循环用水，提高水资源利用效率。淘米水浇花，洗衣服的水冲厕所等，做到一水多用； 3、请注意保护水资源，不要随意污染。 4、请提醒身边的朋友：注意节约用水。人人做节约用水的践行者，人人做宣传节约用水的志愿者，营造节约用水的良好氛围。 同学们，黄金有价水无价。为了我们自身的健康，为了人类今后的生存和发展，让我们积极行动起来，从身边的小事做起，从一点一滴做起，节约用水，保护我们赖以生存的水资源，做一个惜水如金的环保小卫士！
03/20尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家早上好！今天我国旗下讲话的主题《拥抱春天，植此青绿》。 春天来了，你喜欢到哪里去玩呢？ 在这个诗意的三月里，我们在花园湾、谷山森林公园、在路旁欣喜地感受大自然赐予我们的美好：鸟语花香、春风拂面、百花齐放、柳条舞蹈。明天是三月十二日你知道是什么节日吗？（植树节） 如今阳春三月，万物复苏，俗话说“一年之计在于春”，3月12日就是植树节了， 我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统，我们要趁春天这个美好的季节，给世界多增添一份绿色。在此，我向大家发出倡议：在这个美好的春天里，邀请我们的家人和朋友，种上几棵树，栽下几株花，让它们在我们的亲手培育下茁壮成长，给世界增添一份绿，为我们的生活增添一分色彩。 虽然"植树节"为我们提供了植树造林的契机，但是要想远离烟雾遮天、尘土蔽日的日子，把我们赖以生存的家园装扮成一个青青世界，仅靠"植树节"这天种下的树木是远远不够的。同时，即使我们种下了小树苗，但由于缺乏精心照料，很多小树苗也会枯萎凋谢。我们还要学习护绿知识，向周围的人宣传绿化家乡、美化家园的重要性；我们还要抵制使用一次性木筷，使用再生纸，我们要用实际行动做绿色小天使。 也许我们的力量是微薄的，但是当我们在种下树苗的时候，我们不是也种下了自己美好的希望吗？亲爱的同学们，伸出你的手，伸出我们的手，在春光明媚的又一个植树节里，让我们扛起铁锨，抬起水桶，到河边，到路旁，到野岭，到桃江河畔，到南山公园，到劳动基地，到一切需要绿色的地方，去播种绿色，用实际行动为生命筑起一道“绿色屏障”。用自己的双手爱护校园里的花草树木，不攀爬树木，不损花折草。保护每一片绿叶，让大地穿上绿色的外衣，让绿色永远和我们相伴。 同学们，我们还要牢记——多走几步路，不穿越绿化带，不践踏绿地。从身边做起，从现在做起，做绿化环境、美化环境的有心人、让我们的家园和学校更加明媚灿烂！ 让我们像爱护自己的眼睛一样，爱护每一棵树，珍惜每一片绿，为自己也为后人搭建一个健康的"氧吧"！
03/20尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好！今天，我带来的国旗下讲话的内容是《传承雷锋精神，争做追“锋”少年》。 同学们，明天就是3月5日，你们知道这是一个怎样的日子吗？对，3月5日是“学习雷锋活动日”。1963年3月5日，毛泽东主席亲笔题词，并发出“向雷锋同志学习”的号召。此后，每年的3月5日就是全国的学习雷锋日，每年的3月就是全国的学习雷锋月。所以，这既是生机勃勃的三月，又是无私奉献的三月。 61年来，学雷锋活动在全国各地蓬勃开展，雷锋精神的光芒愈加耀眼夺目。同学们，究竟什么是雷锋精神呢 ？在雷锋短暂的22年生命历程中，无论是帮助丢失车票和钱的带着孩子的妇女买车票，还是过年时到车站帮忙打扫候车室，不惊天、不动地，却在别人最需要的时候送上了一双最温暖的手。雷锋精神是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神；是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神；是服从大局，不计个人名利得失，干一行，爱一行，钻一行，精一行，在平凡的工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子精神”…… 雷锋精神的核心就是为人民服务，为人民的事业无私奉献，如今，它已成为中华民族精神不可缺少的一部分，深深融入我们的生活。比如在我们的美丽的嘉小校园里，就有许许多多具有雷锋精神的好同学：见水龙头还在滴水，主动上前把它拧紧，我们就是“节能雷锋”；看见地上躺着纸屑，主动弯腰把它捡起，我们就是“环保雷锋”；看见家庭困难的同学遭遇困境，主动伸手帮他一把。我们就是“爱心雷锋”；看见长辈师长从面前经过，主动敬礼问好，我们就是“礼貌雷锋”…… 雷锋的一生中，并没有什么惊天动地的壮举，平凡如他，只是怀着一颗善良真诚的心，默默付出，努力奋斗，在朴实无华的人生当中，实现了自己的价值，也为我们生活的世界平添了一抹温暖的色彩。 作为新时代的少年，我们应该如何传承雷锋精神 ? 首先，我们要从小事做起，发扬助人为乐的精神。在校园里，看见同学需要帮助，主动伸出援手；在家里，帮父母分担家务，关心长辈；在社会上，尊老爱幼，遵守公共秩序，爱护环境，做一个有爱心、懂礼貌的好孩子。 其次，我们要珍惜时间，刻苦学习。雷锋叔叔在工作中勤奋敬业，在学习上更是以钉子般的精神努力钻研。我们也应该效仿他的这种精神，对待学业要一丝不苟，积极进取，不断提升自己的知识和能力。 最后，我们要树立正确的人生观价值观，培养诚实守信、勇于担当的品格。面对困难时不退缩，面对挫折时能坚韧，像雷锋那样，用自己的行动温暖他人，照亮社会。 让我们共同在心中播下雷锋精神的种子，让它在我们的日常行为中生根发芽，让每一颗小小的心灵都充满阳光，每一个平凡的日子都充满爱的力量。同学们，让我们一起行动起来，从现在做起，从小事做起，争做新时代的追“锋”少年！
03/20亲爱的老师、同学们： 大家好！你们知道地球是什么样子的吗？ 你说的没错，地球像一个蓝绿相间的水晶球一样，这是第一位踏上月亮的宇航员在宇宙空间站中向我们传来的消息。不过那已经是地球年轻时候的样子了！现在的地球洪水肆虐，水源枯竭......是人类的无情肆虐，加速了地球老化的速度！ 今天，我在此向每一位老师同学发出诚挚的倡议！我倡议，我们大家一同携手，通过垃圾分类、回收废品等方式，还美丽的地球母亲一个清洁的面庞吧！ 从我做起，争当“垃圾分类”参与者。在我们学校的每个班级中都设有红、黄、绿、灰四种颜色的分类垃圾桶，同时在我们的学校还设有垃圾分类回收站，各个班级的同学可以积攒各种可回收的垃圾，统一买到垃圾回收站，或者直接送到学校垃圾分类回收站一起卖掉。我们每一位同学都有责任承担起“地球是我家，垃圾分类靠大家”的主人翁精神，自觉做好垃圾分类回收工作。 从我做起，争当“垃圾分类”宣传者。“万人万双手，拖着泰山走 ”，“众人划桨开大船”，单凭我们学生的力量，想要彻底的改变地球环境的现状还是远远不够的！但我们可以带动我们的生活圈，一起参与到“垃圾分类”的行动中来。学习了垃圾分类的课程后，我在家里也召开了小型的家庭会议，爷爷奶奶，姑父姑母都很支持我的这一提议，就连三岁的小弟弟也能把吃剩的果皮丢到厨房的厨余垃圾桶中，我还把垃圾分类回收换钱的“致富秘籍”告诉了邻居奶奶。我们每一位同学都有义务宣传“千家万户垃圾分类，文明城市更加洁美”的理念，积极参与到生活垃圾分类宣传活动中来。 从我做起，争当“垃圾分类”监督者。在我们班级，除了设置分类垃圾桶外，还多了一个芝麻小官——“垃圾分类管理员”。别看这个官的名头小，它的作用却很大！班级里自从有了这个“垃圾分类管理员”，就再也看不到放错位置的垃圾了！即使有同学还没有习惯垃圾分类，负责任的管理员也会及时提醒，发现有同学故意乱丢垃圾，他们也会上前去制止这种不分类的行为，认真履行监督义务，劝导不文明行为。我们每一位同学都可以是“垃圾分类管理员”，秉承“垃圾分类我先行，举手之劳处处做”的信念，监督举报脏、乱、差的现象，以监督促进文明素养提升。 “垃圾分类益处多，环境保护靠你我。”亲爱的老师、同学们！让我们一起参与到“垃圾分类”的行动中来吧!养成自觉进行生活垃圾分类的好习惯，提高垃圾的资源价值和经济价值,力争做到物尽其用,为保护环境和建设美丽的地球家园奉献出自己的一份力量吧！我相信，通过我们的努力，一定能还地球母亲一份健康、一份洁净！
04/28老师们、同学们： 早上好！ 今天我国旗下讲话的主题是《文明礼仪伴我行》。 梁启超说过：“少年智则国智，少年强则国强。”在这里我却要大声说：“少年文明，则国家昌盛。”在一个国家中个人是主体，对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。 曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”“禁止吸烟”“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻！”。 以上的事例表明，文明其实是由点滴细节构成的，反思我们的所作所为，可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。 现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，文明是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。 希望每一位同学要养成良好的文明习惯，做文明学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
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