三月春风暖，一起学雷锋！雷锋，是一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。每年的三月五日是学雷锋纪念日，弘扬雷锋精神，对培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力有着深远的意义。为了让同学们更深刻地理解雷锋精神，传承和发扬雷锋精神，我校特开展 2025年“3.5”学雷锋活动月主题活动。
一、指导思想
今年3月5日是第62个学雷锋纪念日。为了更好地贯彻落实关于学习和弘扬雷锋精神重要指示精神，坚持践行社会主义核心价值观，为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，文明校园”作出新的贡献。
二、活动主题
雷锋精神，生生不息——学雷锋见行动。
三、活动目的
1.通过活动，让学生了解雷锋精神的内涵，感受雷锋精神的魅力，从而激发学生向雷锋学习的热情。
2.培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，增强学生的社会责任感和使命感。
3. 营造良好的校园文化氛围，推动校园精神文明建设，促进学生的全面发展。
四、活动时间
2025年3月1日-3月31日
五、参与人员
全校师生
六、活动内容及安排
1.宣传动员阶段（3月1日-3月7日）
①团委及广播室利用3.3日周一升旗仪式，举行“雷锋精神，生生不息”主题活动月启动仪式，并充分利用校园广播、宣传栏、电子显示屏等，宣传雷锋事迹，播放雷锋歌曲，展示雷锋名言，营造浓厚的学雷锋氛围。学校领导发表动员讲话，向全体师生发出学习雷锋精神的倡议，明确活动的目的、意义和要求。
②七年级各班主任组织学生画一期主题为“雷锋精神，生生不息”的黑板报、八年级各班主任组织学生画一期主题为“植树节”的黑板报，于3月7日进行评比。九年级各班主任安排学生写一篇关于“雷锋精神，生生不息”的征文，每班择优交两篇到团委办公室。下周五之前上交完成。
③各班级在3月7日召开“学习雷锋好榜样”主题班会，班主任向学生介绍雷锋的生平事迹、雷锋精神的实质和内涵，引导学生讨论新时代如何践行雷锋精神，激发学生参与活动的积极性和主动性，并把照片发回班主任群。
2. 实践活动阶段（3月8日-3月28日）
① “锋”情致敬，巾帼有爱—3.8妇女节感恩活动
在3.8国际妇女节来临之际，组织学生开展感恩活动，如为女教师、母亲、奶奶、外婆等女性长辈制作感恩卡片、写感谢信、做一件力所能及的家务事等，培养学生尊重女性、感恩他人的良好品质，同时融入雷锋精神中关爱他人的内涵。并拍照发到家长群，班主任择三张优良照片发回班主任群。
② “锋” 行校园，暖情相伴——“爱心帮扶”活动
组织学生对校园内学习和生活上有困难的同学进行帮扶，成立帮扶小组，制定帮扶计划，帮助他们解决学习和生活中的实际问题，让他们感受到集体的温暖和同学之间的友爱（春节慰问捐款帮扶）。
③ “锋”尚行动，绿满校园——“美化校园”与植树节活动
组织学生对校园环境进行清理和美化，包括打扫教室、办公室、操场、花园等区域，清除卫生死角，擦拭宣传栏、门窗等。同时，结合3.12植树节开展环保宣传活动，倡导学生爱护环境，节约资源，养成良好的环保习惯，组织学生参与校园植树活动。
④ “锋”彩社区，志愿同行—“志愿服务进社区”活动
组织学生志愿者走进社区，开展形式多样的志愿服务活动。
四、活动落实
1、各班级要充分认识新时期开展学雷锋活动的现实意义，以学雷锋活动为契机，全面提升我校学生的思想道德素质、文明礼仪、行为习惯水平。各班班主任、团支部书记、班长要在“雷锋精神，很严重不息”活动中起主要领导作用，使各项活动落到实处。
2、所有活动的开展计入班级量化考评。未尽事宜学校团委负责解释说明。
志和中学政教处、团委
2025.2.25
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