良好的家风，才是教育的最好资源

一则孙子上传爷爷奶奶的微博视频让人甚为感慨。

视频中两位80多岁老人互相探讨交谊舞怎么跳最好，而重孙则在旁边高兴的看着。

整个画面温馨、幸福。

这就是幸福的家庭，是从老到小都快乐。

家里四代，都非常认同“和自己喜欢的人，去做喜欢的事”。

而这就是他们幸福的源泉，拥有相同的生活观念，这是一种家风。

俗话说：国之有魂，家之有风。

宋郑樵就在《家园示弟槱》这样说过：家风留不坠，少贱自翱翔。

只要家风在，无论如何境地不堪，少年终有翱翔的一天。

为了孩子的教育，不少家庭都不惜巨资择校、择师。可如北大弑母学子之类，近年不乏少见，辛苦盘出来的孩子却是恶魔。

殊不知，最好的教育在家里，孩子从小耳濡目染的家风，是他得到的最直接的认知教育。

无论就读哪所名校，都不及家风带给他的影响深。

唯有良好家风，才是教育的最好资源。

01

良好的家风，熏陶孩子的教养

有人说：一家有一家风。

有的在华丽的外表下是冷漠、自私和罪恶；有的是富裕下的市侩；有的是贫穷中的自重；有的是平淡中的满足。

但是，最重要的是如卡耐基夫人说：不要太注意家庭的外观及形式，最主要的是要注重家庭里特有的、充满爱、温暖与明朗的气氛。

而在良好家庭氛围中，父母的教养是给孩子最好的教养。

最近，新闻里一个小男孩给女同学剥虾的新闻刷爆了网络。视频中小男孩认真地将虾子剥好放在同学的餐盘中，而自己的饭还没动。

这确是一位小绅士，让网友感叹是谁家这么可爱的小孩？

无论媒体如何解读，但毋庸置疑，孩子的行为是乐于帮助他人的教养。

这位可爱的小绅士，让我想起小时的一件事。

一天，在我们居住的大院，我和菲及妹妹萍、静、伟在午后的大院里玩耍，突然萍指着伟说：“她长得好丑，眼睛好小。”当时被嘲笑的姑娘，实在是尴尬极了。

萍最后长大，一直也令人不好相予，是一个喜欢攀比、嚼舌根的性格。

由此可窥见其家庭的教养一斑。

对于教养，知乎上有个回答非常贴切：教养教养，就是他人对你所教所养的一种体现。

教养不是刻意的、虚伪的，是真实流露，通过简单的一句话、一个动作就能显现。

而这些行为的背后藏着你接触过的人、受过的家庭教育、看过的书、走过的路，这些已经融进你的血液和气质里，变成了日常的行为习惯。

你不可能期望一个长期在粗暴、庸俗、市侩、自私家庭教养下的孩子，以后长成一个彬彬有礼的绅士。

诚如宋庆龄讲：在一个人身上留下不可磨灭印记的却是家庭。

一个人良好的教养行为，正是良好家风的投射。

02

良好的家风，让孩子学会如何爱

幸福家庭的孩子，他们能从长辈良好的相处模式学会怎样去爱。

这样的孩子，相对自信，共情能力强，未来的生活也更容易幸福。

心理学家萨提亚说过：“父母的相处模式就是孩子的学习模式。”

网络上一个14岁孩子的一篇作文令人深思。

文中，孩子描写了爷爷奶奶每天的“争吵”。而这些争吵之由却是：

奶奶对爷爷的批评，皆因少煮鸡蛋，会导致爷爷身体得不到足够的蛋白；爷爷训斥奶奶菜买多了，只因为担心太重，奶奶会扭了腰。

爷爷会冒着大雨买回奶奶爱吃的螃蟹，会往奶奶的钱夹里偷偷塞钱，只为担心奶奶去玩钱不够。

她从爷爷奶奶的相处中明白了，不是爱情难得，而是我们不懂爱。

这个14岁女孩对爱的顿悟，让我想起了一个7岁女孩说的话：“我以后长大了不结婚，结婚有什么好的？”

这不能不让人震惊和痛心。

尽管她还很小，但父母彼此的行为，已经严重地影响了孩子对婚姻的认知。

朱熹曾说：“上行下效，捷于影响。”

家庭成员之间的相处模式，是孩子最直观的情感教育。

记得有这样一句话：好的感情本身就是好教育的一部分。

对于一个在没有爱、或不懂如何爱的家庭里长大的孩子，你不能期望他有良好的共情能力；

而那些自信、快乐的孩子，大多出自幸福的家庭。

要想孩子快乐、幸福，懂得如何去爱，父母亲人就要经营良好的家庭关系。

因为，父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。

苏联儿童文学家伊林说过：“良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重，有助于家庭建成一个友爱的生气勃勃的集体。”

 03

良好的家风，是教育的地基

英国教育家约翰·欧文认为：环境决定着人们的语言、宗教、修养、习惯、意识形态和行为性质。

很有同感。

一个家庭的思想、生活习惯、情感、精神、态度和情趣等，都反映在家庭的语言环境、情感环境、人际环境和道德环境等方面，也就是一个家庭的风气体现。

而家风又直接潜移默化地影响孩子的世界观、人生观、性格脾气、道德素养、处事方式及生活习惯，是最直接的教育。

江南郑义门，十五世同居，历经三个朝代，时间跨度三个世纪，都被朝廷旌表，皆源于郑氏家族重教育、善治家、尚节俭的家风。

郑氏一族出仕173人，却无一人贪腐，因为他们一直遵循耕则良农，学则良儒的教育。

这就是家风对后代的影响。

而我们熟悉的著名音乐人王力宏，出身于书香人家。

正是这样的家庭，在王力宏致力音乐事业时，奶奶仍告诫他：“即便将来从事音乐工作，你也要好好读书，考上艺术专业内的最好的大学。”

正是在家庭熏陶下，40岁时，他重返威廉姆斯大学学习，获得威廉姆斯大学、伯克利音乐学院的博士学位。

良好的家风，让他从父辈那里学到一颗始终热爱学习的心，造就了他不俗的人生。

好的家风，润物无声，它用一种无形的力量，潜移默化地影响孩子。

好的家风，它让孩子建立良好的习惯、价值观、人生观、道德观。

正如孔子曰：“少成若天性，习惯成自然。”

人都受到原生家庭的影响。

一个良好家庭教育氛围，可以造就一个身心健康的、有作为、乃至对社会有突出贡献的人。

一个不良家庭教育氛围，造就的可能是身心有问题，乃至对社会造成危害的人。

《老子》言：九层之台，起于垒土。

家风通过孩子的视角融入骨血，胜于任何的说教，是孩子成长的地基，对孩子的一生有着不可低估的影响。

要想孩子长得好，地基就须打得好。

而打好地基，家庭就必须要立家规，树家风。父母家人更要修已德、谨言行，将爱融进家规、家教中，

通过良好的言传身教将家风融入孩子的血脉中，才是对孩子最好的教育。

真正地做到修身、齐家，才能让孩子以后有平天下的“原始资本”。