示范引领 教学相长——信丰四中开展骨干教师示范课活动

为充分发挥学校骨干教师的示范、引领作用，更好地促进青年教师的健康成长，同时也为了大力推进课堂教学改革，促进优质教育资源的提炼与分享，积极推动课堂教学的深入发展。于10月22日，我校三位骨干教师顾永盛、黄礼智、黄丽春老师分别给全校示范了三节精彩纷呈的物理、信息技术以及数学课。

顾永盛老师执教的是《欧姆定律》。顾永盛老师以贴近生活的家用电器的电流不相同引入课题，设置问题情境。通过指导学生进行实验操作，调动了同学们的积极性，充分体现了学生的主体性作用，培养了同学们的动手操作能力。顾永盛老师以动画的形式，启发同学们突破了难点，解决了重点，启发性教学的模式下，培养了学生的探究性思维和科学实践的精神。

黄礼智老师授课的内容是《编辑文档》。黄礼智老师在课堂中与同学们积极互动，及时解决课堂当中同学们所遇到的难点，并让同学们当堂展示本课所学习的内容及操作技巧，严密的组织教学，高超的教学技能，直接让课堂的学习氛围上升到了一个新的高度。黄礼智老师的语言通俗易懂，极大程度的培养了同学们的创新精神与实践能力。充分的体现了”以学生为中心”的课程理念，让学生做课堂的主人。

黄丽春老师执教的是《三角形中边与角的不等关系》。黄丽春老师通过动图展示，很好的将数学的直观性表现出来。并且通过具体教具，让学生以小组为单位动手实践，引导学生思考。培养锻炼学生的动手能力，合作交流能力，快乐学习成长，真正融入课堂，使课堂也高效灵动起来。证明方法也是多种多样，推理证明辅助线巧妙绝伦，面向全体，关注个体，课堂结构完整。

在每一节课中，所有听课的教师都在认真的记录，生怕错过每一个精彩的瞬间。执教者的语言精练、丰富，实实在在的的课堂让我们对教学有了更深刻的了解，特别是对于青年教师有着深刻的影响。积极参加活动的青年教师们开阔了眼界，收获满满，受益匪浅，同时也看到了自己很多的不足之处，更加确定了自己今后努力的方向。

课后，评课活动也同步进行，授课老师首先阐述了自己的教学设计，并反思了自己教学中的不足。校领导和同学科组的老师们及时针对本节课进行点评，虽然角度不一，但都见解独到。

本次骨干教师示范课活动在信丰四中起到了示范引领作用，骨干教师积淀的个人教学经验、娴熟的驾驭活动能力，随机的应变调整策略，都为青年教师做出了榜样，更为每一位教师提供了互相学习、交流、研讨的机会和平台，从而实现全校教师共同进步，共同成长！