开展托管服务，增添假期色彩——信丰九小寒假托管服务掠影

       寒假期间，为落实“双减”工作部署，解决刚需家庭寒假“看护难”问题，信丰县第九小学坚持“一校一案”，因地制宜制定寒假托管服务方案，精心设计了丰富多彩的课程内容，为孩子们的美好假期增添了色彩。

    语文学习，重在积累。温故而知新，可以为师矣。每天课前有每日一默，主要对本册所学过的古诗词、文言文以及单元日积月累进行默写。课堂中进行每日积累。主要以趣味成语、数字成语、动植物成语、成语接龙的方式，让学生探索语文课本以外的知识，感受成语的魅力，品尝学习挑战成功的喜悦。

     为激励孩子们的学习积极性，对上课认真听讲、积极回答问题、坐姿端正、书写工整等良好习惯的孩子们给予鼓励和奖励，孩子在轻松愉悦氛围里学到了知识，增强了自信。

     针对学情，以寒假作业本上的题型为主要辅导内容，课堂上充分调动学生学习的积极性，鼓励学生上台做小小老师，锻炼他们的胆量及表达能力，从而提高学生学习数学的自信心。另每天讲解1-2题数学思维性趣味题，旨在满足不同层次学生的学习需求。

  在小学英语课堂教学的过程中，教师对教育游戏进行合理地应用，学生在趣味性强、富有神奇色彩的环境下展开英语学习。英语托管课程以复习上册内容为主，为了课堂不那么枯燥无味，在每节课堂上把各单元单词和句子设计进各种各样有趣的游戏，并适当的以上台表演的形式进行复述教学，以提高复习效率和增加学生学习英语兴趣。

   书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿，是一片看不够的景，是一腔抒不倦的情。走进书里去，从书里走出来，让知识浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的目标，让阵阵馥郁的书香在校园萦绕。

  阳光大课间，教师们组织了学生在篮球场进行跑操，师生们围绕球场跑5圈，充分锻炼了师生们的跑步意志，增强了体质，为促进教育教学和丰富校园生活发挥了重要作用。