崇仙乡中心小学线上与线下教学衔接示范课活动

为了切实做好线上与线下教学的衔接，5月20日，崇仙乡中心小学开展了一次线上与线下教学衔接示范课活动。根据教研活动安排，此次教研活动分学科进行，分别由卢育华、曹月红、叶爱萍三位老师带来了数、语、英各一节精彩的示范课。全校教师参与了此次活动。

上午第一节课是由六年级数学老师卢育华带来的《比例的复习（一）》。卢育华老师课前准备充分，课堂上思路清晰，教态自然大方，语言流畅。课堂上采用讲练结合、精讲多练的方法复习了有关比例的知识。在课堂中，卢老师还善于启发学生，善于引导学生自主思考，充分体现了学生的主体地位。短短四十分钟，突破了重点、难点和考点，为我们展示了一节具有很好借鉴意义的线上与线下教学衔接示范课。

上午第二节，曹月红老师带着全校语文老师走进了我国古典四大名著。曹老师由观三国烽烟、识梁山好汉 、叹取经艰难、惜红楼梦断导入新课，紧接着按照抓字词—梳理文章—分析人物—写作手法几个环节进行教学。教学中，她认真把握教学重难点，课堂上注重启发和引导，善用鼓励性的语言，以饱满的热情感染学生，收到了良好的教学效果。

上午第三节课，叶爱萍老师的课堂同样精彩。在授课过程中，叶爱萍老师先对第一单元的知识进行了复习，再对第二单元的单词及重要句型进行了复习。接着揭示了本节课的重点复习内容：Uunt 2  My  favourite  season，引导学生先看图片猜季节，通过比赛读的形式来加以巩固。最后通过活动引出本节课的重点句型。通过这堂英语示范课的学习，老师和学生都收获满满的。

         在评课环节中，老师们各抒己见，畅所欲言，从教学设计、课件及课堂活动等方面对这几节课进行了细致的点评，指出了优点和不足，并对授课老师提出行之有效的改进意见，还针对线上与线下教学的衔接展开了讨论。

这次教研活动犹如一场及时雨，使老师们明确了今后的教学方向，加强了学科之间的交流，开阔了教师的教学思路，解决了复学后如何更好地衔接线上教学与线下教学的问题。