致全省中小学校长的一封信

全省中小学校长:

你们好！

秋天是耕耘的季节，也是收获的季节。我们谨向大家表示诚挚的问候和丰收的祝福！

为深入贯彻落实中央减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担（以下简称“双减”）的决策部署和我省工作要求，充分发挥学校主体作用，强化学校育人主阵地功能，在此，特向全省广大中小学校长提出如下要求。

一是切实提高思想认识。思想是行动的先导,行动是思想的体现。“双减”工作是中央关心、群众关切、社会关注的一项重大改革事项，是落实立德树人根本任务的重要举措，对促进学生全面发展，办好人民满意教育，增强人民群众教育的获得感、幸福感，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具有重大政治意义。各位校长要切实提高政治站位，把落实“双减”工作要求自觉融入到学校日常管理和教育教学工作每一个环节。

二是完善作业管理办法。减作业、减负担，减的是人民的焦虑。各位校长要做好作业、手机、睡眠、课外读物、体质健康“五项管理”系统工程。完善作业管理办法，突出学科间统筹，合理调控作业结构，做到班级、年级作业公开，总量控制。指导教师加强作业设计，提高作业设计质量，强化作业完成指导，切实提高作业针对性，探索探究性、实践性、综合性作业，真正让学生作业“减量提质”。有效保障学生体育锻炼时间和充足的睡眠时间。

三是提升课后服务水平。今年秋季学期开始，要做到课后服务两个“全覆盖”（即城区义务教育学校和农村乡镇中心学校全覆盖、有需求的学生全覆盖），并全面推行“5×2”模式（即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2个小时）。各位校长要把课后服务作为解决家长急难愁盼问题和彰显学校办学特色的一项重要举措来抓。积极完善工作机制，提高课后服务质量，在内容和形式上下功夫，满足学生多样化学习需求。同时，特别注意学校操作不规范问题，防止出现“被自愿”现象，让课后服务真正成为家长放心、教师志愿、学生受益的民心工程。

四是提高教育教学质量。教学质量是学校的生命线。一个好校长，就是一所好学校。各位校长要牢固树立质量意识，强化学校育人主阵地功能，开足开齐开好国家规定课程，引导教师做到应教尽教，坚持“零起点教学”，严禁超前、超纲教学，遵循学生认知与成长规律，关注个体差异，以学生为主体推进教育教学方法改革，提升学生在校学习效率，切实提高学校教育教学质量，让学生在校内“吃饱吃好”。

五是凝聚家校社共识。每个孩子都是一朵花，只是花期不同。各位校长要加强师德师风建设，引导教师廉洁从教，争做新时代“四有”好老师；创新家校社合作方式，画出沟通“同心圆”，打造育人“共同体”；缓解人民群众教育心理焦虑，引导广大家长树立科学育人观念，理性确定孩子成长“花期”，静待花开，架起学校与家长、社会沟通的桥梁，凝聚家校社协同育人的共识，同心共铸孩子美好的明天!

走过夏花绚烂，走进秋叶静美。让我们齐心协力，共同拥有一个灿烂的明天！

中共江西省委教育工作委员会       江西省教育厅

2021年9月