为了进一步规范办学行为，切实落实“双减”政策,减轻学生的学业负担，引导学校、家庭、社会树立科学的育人理念，促进学生全面发展，提升学生学科核心素养，改革考试评价机制，本学期一、二年级期末学业水平综合测评不再进行纸笔考试，要以过程评价代替终端评价,将传统的考试,转变为适合学生年龄特点的测评形式,运用开放式的表现性评价,对学生进行学习能力测评, 集综合性、趣味性、探究性为一体，努力让孩子在轻松愉快的多样的评价中，感受学习知识的快乐，体验学习成功的喜悦，更好地指导教师的教和学生的学，不断提升学生的学习兴趣、养成学习习惯、形成综合能力。2022年1月11日—12日，信丰县第九小学依据相关文件精神，结合学校实际，开展了具有特色的一、二年级非纸笔测试。
语文游考 “语”众不同
数学闯关 “数”你精彩以数学学科为主的闯关活动，一二年级数学教师结合了生活实际，设置了生活情境，让孩子们身临其境，感受数学的魅力。计算，作为数学学习的奠基石，在整个数学的学习中起到了灵魂的作用，教师坚持“面向全体，算对算快，多向互动”原则，提前准备好计算题卡，带领全班学生进行计算，各班学生思维活跃，气氛热烈，人人参与其中，个个争当计算小达人，在计算王国的乐园中，体验计算的快乐和成功的喜悦。
学校将以此活动为契机，继续完善好一二年级学生学业评价机制，为培养“德智体美劳”全面发展的五好学生而不懈努力。
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